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OPINIÓN 6

Opinión respecto a la reválida:

En España existe un sistema educativo que se completa por cada Comunidad Autónoma. Dentro de cada Comunidad Autónoma existen diversos sectores para conseguir, por ejemplo, el Graduado en ESO, (Secundaria de IES, Enseñanzas de Régimen Especial, Personas Adultos, Diversificación, Compensatoria...) y distintas modalidades de centros ( privados, concertados y públicos), con los que se puede obtener un mismo título, pero ¿qué nivel se alcanza realmente?. Con ese título se pasa al siguiente nivel educativo. 

Yo soy partidaria de una reválida para pasar al siguiente nivel educativo, pero no soy partidaria de que sin superar esa prueba, no se pueda tener una acreditación o certificación que te impida seguir formándote en el sistema educativo, incorporarte al ámbito laboral o volver a presentarse. 

A pesar de estar de acuerdo con una reválida, no creo que una prueba con respuestas tipo test evalúe convenientemente el nivel de comprensión y expresión en el lenguaje, el nivel de utilización de las matemáticas, el uso de las TIC, pues con una prueba tipo test se evalúa el saber, pero no se evalúa el saber hacer (habilidades), el querer hacer (actitudes) o el poder hacer (aptitudes)... 

Mª Luisa Sánchez Almagro 
CEPA Villaverde

Vocal CEPA Asociación Orientación y Educación

OPINIÓN 7

NO. No estoy de acuerdo con las reválidas .
Al realizar reválidas , imagino que se pretende lograr algo, que no veo. Unos fines a alcanzar, unos objetivos, que supuestamente los alumnos ya han alcanzado y superado al aprobar la ESO, especialmente en 4 ESO y al realizar y superar los dos cursos de Bachillerato.

Tampoco entiendo que al realizar una reválida se mejore la calidad de la educación .
Al igual que tampoco creo que se consiga una cualificación profesional, tanto sí se hace una reválida en Secundaria y otra después en Bachiller.

M. Gema García Medina
Maestra y Orientadora
Secretaria Asociación Orientación y Educación